往届成绩是衡量一个学校质量的最重要的指标，我校办学15年来，小班教学升学率全员通过，我们有每个学生的高考成绩单、高考录取截图、高考录取通知书的照片，这个成绩在整个北京乃至全国也是个首例（具体见高考成绩）。

我们始终这样认为：做艺考文化课培训更需要良心办学，孩子千辛万苦通过了艺术专业的考试，就差文化课的过关了，为了提高有限几个月的冲刺效率，我们应该把着眼点放在聘请优秀教师与高效率的落实管理上，绝不能为了利润去使用水平低甚至没有高考经验的老师；往届的成绩应该用事实说话，而不是仅仅凭口说出来，我们应该给家长和同学看往年学生的成绩截图和录取截图，更应该清楚的表达出学生是来自哪所学校、哪个艺考专业培训学校，这样才具有说服力。我们当家长的在给孩子选择文化课冲刺学校的时候一定要亲自考察，选择有时候真的是大于努力，以免耽误了孩子的备考时间，要对自己的选择负责任，作为艺考培训学校的老师们在给学生们推荐文化课补习学校的时候，也应该切实为学生的未来着想，让学生最终能考上心仪的大学。

我校自2008年办学之初就关注学生的高考成绩，对得起家长的信任，我们始终这样想：孩子的专业课过了，如果就因为文化课没有通过而没有考上大学，我们没法给家长交待，鉴于这一点，我们只开设小班教学，每年限招60名学生，选聘高考经验丰富的老师授课，每个班配备专职班主任，每个宿舍配备宿管老师，教学、食宿在一起。为实现高考目标，我们可以给每个家长签订保过协议，给每位教师签订目标协议，保过协议的签订既提高了学校教学与管理的责任心，又约束了学生的学习行为，保证了学习时间，最大限度提高学习效率。我们认为，这最后几个月，学生专业通过了，在学习文化课上，学生是有压力的，主观上是配合的，如果我们的老师责任心到位，教学和管理落实到位，成绩的提高是必然的，虽然高考成绩有很多的不确定性，协议的签订也存在风险，但只要我们的教学与管理工作做得到位，也能够把这种风险降到最低。